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理论探索
2015年12月25日 10时38分   审核人:
题名 期数 浏览
回顾与展望:职业技术教育理论研究理论综述——基于人大复印报刊资料《职业技术教育》的统计分析_李兴敏 201704 浏览
丝绸之路经济带背景下内蒙古职业教育发展路径探析_倪秀芝_熊向敏 201704 浏览
关于加固中等职业教育基础地位的思考—连载_姜大源 201704 浏览
关于加固中等职业教育基础地位的思考—全文导读_姜大源 201704 浏览
20世纪我国高职发展历程回顾_杨金土 201704 浏览
职业教育国际化概念的重新审视_贾剑方 201703 浏览
从职教集团活动现状看其发展和建设要求_韩冰 201703 浏览
高职院校ICT领域复合型技能人才培养专业核心课程体系构建与实践_张慧敏 201703 浏览
教育供给侧改革视域下高职院校专业动态机制建设研究_刘燕 201703 浏览
供给侧改革背景下职业岗位群素质能力供需匹配度提升的路径探析_颜宏亮 201703 浏览
我国职业教育信息化服务的内涵层次及其发展路径_宋维虎 201702 浏览
职业教育与智能制造协同发展路径研究—基于帕森斯AGIL理论_张磊 闫广芬 201702 浏览
课程质量—深化职业教育改革最深的痛_席东梅 201702 浏览
基于工作与生活技能培养的高职院校学生组织建设探析_潘燕 201612 浏览
全球教育治理走向、共同利益--论联织反思教育、报告的人文主义回归_王默 201612 浏览
基于共生理论的集约型职教园区协同发展研究_苏丹 201612 浏览
中国制造2025背景下的现代职业教育发展战略_崔岩 201611 浏览
广东特色高职教育现代学徒制试点探索_郑文 201611 浏览
工业4.0视野下模具制造业发展对职业教育提出的新要求_杨觉荣 201611 浏览
高等职业院校专业动态能力的构建与案例研究_韩芳 201611 浏览
职业教育供给侧改革的内涵与推进路径_郭静 201610 浏览
职业教育可持续发展的观察与思考_雷炜 201610 浏览
加快发展现代职业教育的行动指南:习近平总书记关于职业教育的重要论述_王继平 201609 浏览
基于现代职业教育体系建设的高职院校发展理念_王胜利 201609 浏览
从履职到履责关于高职教育质量年 在高职质量年报制度实施五周年之际_刘任熊 201609 浏览
势之所趋:工匠精神的时代意义与内涵解构 姜汉荣 201608 浏览
转向背后:对德日两国工匠精神的文化审视及借鉴 杜连森 201608 浏览
高职院校内部治理结构的内涵_实践迷思及变革趋向 201607 浏览
高职院校治理何以可能_研究进路与反思 201607 浏览
加快发展职业教育助力城市可持续发展 201607 浏览
内地职业院校与台湾技职院校内部治理结构的比较 201607 浏览
政府教育规划如何在持续变革中落地 职业教育改革发展回顾启示与展望 201606 浏览
构建现代职教体系的国际化发展之路_省略_学院服务国家_一带一路_战略侧记 201606 浏览
广东特色现代学徒制发展分析 201606 浏览
国家治理体系视域下的高职院校治理 201605 浏览
职教集团发展的现实审视与功能定位 201605 浏览
探索发展混合所有制职业院校研究综述 201605 浏览
惟“何以为生”:职业教育面临的问题及其消解_孙长远 201605 浏览
现代学徒制冷热不均背后的理论思考 201605 浏览
整合:职业教育研究的理论焦点和未来趋势 201604 浏览
职业教育:供给侧结构性改革 201604 浏览
职业教育区域均衡发展文献综述 201603 浏览
校企双主体办学的治理理论与模式初探 201603 浏览
经贸类专业国家专业教学标准开发的特殊问题研究 201603 浏览
高职院校教师绩效管理水平提升研究 201603 浏览
高职院校绩效管理_逻辑意义_现实困境与路径选择 201603 浏览
高职院校_双师型_教师队伍培养机_省略_宁省开设建筑工程技术专业院校为例 201603 浏览
高职学生数字化学习的现状调查及引导策略 201603 浏览
五年制高职历史教学的现实困境与对策 201510 浏览
认知学徒制背景下职教师资培养范式转换研究 201510 浏览
基于AHP的高职学生综合素质评价体系研 201510 浏览
国际视野下职业教育专业设置的模式 特点及启示 201510 浏览
提升职业学校校长执行力的思考_张寒明 201506 浏览
基于核心竞争力的_后示范时代_高职院校内涵建设研究_王良青 201506 浏览
高等职业教育_工士_学位的理论内涵_价值意蕴与路径探索_张秀霞 201506 浏览
大职业教育理念下现代职业教育体系构建研究_王宁 201506 浏览
中美社区化职业教育办学模式的差异及对我国的启示 201505 浏览
中德高职实践教学的比较研究 201505 浏览
我国职业教育教师队伍建设的三条路径 201505 浏览
美德两国职业教育教师资格制度及其对我国的启示 201505 浏览
高职院校国际化发展的战略思考 201505 浏览
高职教育同质化迷局的成因及其消解 201505 浏览
高职创业教育:目标、模式与误区 201505 浏览
发达国家职业教育契合产业发展的历程、特征及现实启示 201505 浏览
英国QAA改革动向及其对构建中国职业教育质量保障机制的启示 201504 浏览
新中国现代职业教育体系建设的历史溯源 201504 浏览
现代职业教育体系下普职融通的困境与破解 201504 浏览
我国企业参与职业教育的困境及其突破 201504 浏览
海峡两岸高等职业教育师资培养的比较与启示 201504 浏览
关于我国高职教育国际化现状的思考 201504 浏览
高等职业教育校企合作保障机制研究 201504 浏览
高等职业教育发展模式研究综述 201504 浏览
中美高等职业教育优势比较 201503 浏览
中国台湾职业教育发展政策研究及启示 201503 浏览
由“适应”到“引领”——职业教育应对产业转型升级的新加坡模式研究 201503 浏览
瑞士职业教育提升就业质量的经验及启示 201503 浏览
近五年我国职业教育研究的进展分析 201503 浏览
高职院校教师多层次继续教育研究 201503 浏览
高职院校兼职教师队伍建设存在的问题及对策 201503 浏览
高职创业教育存在的问题与对策 201503 浏览
澳大利亚职业教育与培训系统演变——基于政策的分析 201503 浏览
转型期高职院校自主创业教育初探 201501 浏览
中高职课程衔接的区域实践与理论反思 201501 浏览
中德职业教育校企合作的比较分析 201501 浏览
我国职业教育未来发展的着力点解析 201501 浏览
我国现代职业教育体系研究:回顾与展望 201501 浏览
浅析美加职业教育模式及其对中国高职教育的启示 201501 浏览
发达国家职业教育质量保障体系及其借鉴 201501 浏览
专业认证视角下高等职业教育专业建设的困境及策略 201412 浏览
中德职业教育中企业参与情况对比研究 201412 浏览
英国政府增强企业参与职业教育动力策略借鉴研究 201412 浏览
意大利的高等职业教育质量保证体系 201412 浏览
我国中高职课程衔接研究之述评:2000-2013年——基于中国知网文献的分析 201412 浏览
示范高职院校服务社会培训模式创新 201412 浏览
美、德、澳三国高等职业教育发展模式比较研究 201412 浏览
高职创业教育与专业教育相互渗透探析 201412 浏览
地方高职院校社会服务能力提升策略研究 201412 浏览
行业协会在职业教育中的促进作用研究——以中国报关协会为例 201411 浏览
协同推进地方高职院校创业教育环境建设 201411 浏览
香港与内地职业教育比较研究 201411 浏览
我国职业教育教师队伍培养:现实困境与道路选择 201411 浏览
美国高等职业教育发展模式:演进历程与经验启示 201411 浏览
略论区域性职业教育联盟的建设与发展 201411 浏览
立法保障 市场导向 政策引导——瑞典职业教育发展的特色 201411 浏览
基于可持续发展的高职院校教师发展中心建设 201411 浏览
德国应用技术大学的历史变迁对我国职业教育的启示 201411 浏览
德国双元制技术技能人才培养过程对我国高职人才培养的启示 201411 浏览
澳大利亚职业教育的特点与启示 201411 浏览
澳大利亚TAFE的特点及对我国高职教育的启示 201411 浏览
职业教育与区域经济联动发展办学模式探索 201410 浏览
英国职业教育质量保障体系及其对我国的启示 201410 浏览
新型本科:国家示范性高职院校发展的新路径 201410 浏览
美国职业教育发展特点及启示 201410 浏览
论国外现代职业教育体系建设的经验及启示 201410 浏览
加拿大安大略省高等职业教育的特点及启示 201410 浏览
高职顶岗实习质量探讨 201410 浏览
德国职业教育体系运行机制和发展态势的分析与借鉴 201410 浏览
促进高职教育服务地方经济社会发展的政策与对策研究 201410 浏览
世界技能大赛对职业教育变革的影响力研究 201409 浏览
高职与应用型本科院校衔接试点的理性思考 201409 浏览
高职学生职业发展与核心竞争力构建研究 201409 浏览
高职学生实践创新能力培养 201409 浏览
高职示范院校教学质量监控体系的构建 201409 浏览
中国高等职业教育发展研究 201407 浏览
职业教育与区域经济的互动关系研究 201407 浏览
校企合作模式下高职教育成本企业分担研究 201407 浏览
四年制高职教育发展刍议 201407 浏览
论日本职业教育的发展 201407 浏览
聚焦澳大利亚职业教育改革——《澳大利亚2004-2010年职业教育与培训国家战略》探析 201407 浏览
基于中外合作办学的职业教育国际化人才培养模式 201407 浏览
基于《国际教育标准分类法(2011)》构建中国现代职业教育体系 201407 浏览
国外职业教育与培训的涵义 201407 浏览
国外现代职业教育发展分析及对我国的启示 201407 浏览
关于高职院校增强社会服务能力的思考 201407 浏览
高职院校大学生创业扶持模式探究 201407 浏览
高职学生学习方式的偏好研究 201407 浏览
职业教育评估:美国的经验与启示——以美国《全国生涯与技术教育评估》为例 201406 浏览
日本职业教育质量外部评价的经验与启示——以高等专门学校为例 201406 浏览
欧盟职业教育质量评估制度及其借鉴意义 201406 浏览
加拿大职业教育学徒制 201406 浏览
关于创建品牌高职院校的研究 201406 浏览
高职院校中外合作办学问题与对策研究 201406 浏览
高职院校特色专业建设的现状与思考 201406 浏览
高职学生学习方式的偏好研究 201406 浏览
法国职业教育管理体系建设启示 201406 浏览
发达国家职业教育教师职前培养模式研究及启示 201406 浏览
多关注美国职业教育 201406 浏览
多措并举培养高职院校大学生创新能力 201406 浏览
从“双师型”教师政策的演进看职业教育教师专业发展的定位 201406 浏览
中英中高职教育衔接模式的比较研究 201405 浏览
职业教育与区域经济联动发展的文化机制 201405 浏览
职业教育有效发展的架构要素、运行机理和保障机制研究 201405 浏览
新加坡职业教育发展现状及对我国的启示 201405 浏览
四年制高职教育发展刍议 201405 浏览
谁更适合创业:家庭背景、个人特征与创业满意度——基于浙江省高职院校毕业生的调查 201405 浏览
欧盟职业教育评价体系及其对我国职业教育的借鉴 201405 浏览
国内外职业教育校企合作制度的比较研究 201405 浏览
国家示范性高职院校推进联合培养四年制高职本科教育试点项目研究 201405 浏览
国家示范性高职院校教学管理的三个层次 201405 浏览
国际职业教育体系的类型分析及对我国的启示 201405 浏览
国际视野下的中、高等职业教育衔接:模式、特征与启示 201405 浏览
高职院校需求导向问题和改革路径 201405 浏览
高职院校校地互动转型发展中的冲突及消解策略 201405 浏览
高职院校教师绩效考核探究 201405 浏览
地市高职院校服务我国新型城镇化建设的思考 201405 浏览
中高职衔接中的课程开发与实践 201404 浏览
英国职业教育学徒制变迁及其启示 201404 浏览
印度“国家职业教育资格框架”设计理念探析 201404 浏览
新时期支撑区域经济发展的高职院校办学结构调整分析 201404 浏览
聚焦美国职业教育跨区域合作 201404 浏览
基于模块化课程设计的中高职教育衔接的问题与对策 201404 浏览
高职院校单独招生考试改革的实践研究 201404 浏览
高职教育微课开发综合讨论 201404 浏览
德国职业教育的公益性实践经验 201404 浏览
德国高等职业教育专业建设研究及启示 201404 浏览
大陆与台湾地区高职院校校企合作模式比较研究 201404 浏览
打造“升级版”的中国特色高等职业教育 201404 浏览
百所高职院校国际化发展现状调查 201404 浏览
澳大利亚技能培训体系对我国高职院校发展方向的启示 201404 浏览
“后示范”时期高职院校建设与发展之思考 201404 浏览
“3+2”高职本科分段培养技术技能型人才实践教学体系研究 201404 浏览
中高职衔接:亟待突破改革“玻璃门” 201403 浏览
英国职业教育“双师型”师资建设模式借鉴 201403 浏览
英国高等职业教育的文化审视及其启示 201403 浏览
以江西省为例分析地方经济发展与职业教育的相关性 201403 浏览
品牌视角下破解高职教育同质化的路径 201403 浏览
欧盟职业教育跨区域合作启示 201403 浏览
构建职业教育协同创新运行机制的重要意义 201403 浏览
高职院校与本科院校的专业衔接研究 201403 浏览
高职院校双师素质教师培养中存在的问题及对策研究 201403 浏览
高职院校双师素质教师基本特征及资格标准研究 201403 浏览
高职创新创业人才培养质量的现状、问题与解决途径 201403 浏览
高职成人教育与高技能人才培训的衔接机制研究 201403 浏览
法律视角下的高职院校外聘教师管理 201403 浏览
澳大利亚行业主导职业教育发展的机制及其启示 201403 浏览
英国职业教育质量保障体系及其运行成效的启示_张宁新 201401 浏览
我国百所示范性高职院校图书馆特色数据库建设研究_周秀梅_朱兼白 201401 浏览
三元驱动模式:职业教育提升区域产业竞争力的体系结构_薛栋 201401 浏览
日本职业教育体系的历史溯源及其现代化启示_王江涛 201401 浏览
欧洲职业教育教师培训政策研究及其对我国的启示_王兴华席敦芹 201401 浏览
美日职业教育理念的转型与普通高等教育改革_蔡驎 201401 浏览
美国社区学院的功能与使命对我国高职院校发展的启示_张蕴启 201401 浏览
基于区域产业结构调整优化高职专业结构的思考_殷新红 201401 浏览
高职院校在协同创新中的定位和作为_何礼果_沈利剑 201401 浏览
高职院校公共课程的内涵、功能与改革途径_胡蕙芳 201401 浏览
地方经济社会发展愿景下高职教育适应性探究_刘玉娟 201401 浏览
产学研协同创新与高职教育发展策略__许劲松 201401 浏览
澳大利亚现代职业教育思想及启示_吉利 201401 浏览
职业教育与区域经济联动发展模式的比较研究 201312 浏览
协同创新与高职教育发展 201312 浏览
协同创新视角下高职特色专业建设的突破口分析 201312 浏览
我国发展本科层次高等职业教育的模式与路径选择 201312 浏览
实践导向下的法国高职院校课程设置与教学模式研究 201312 浏览
审视与反思:美国职业教育体系发展的特点 201312 浏览
建设高职本科,谁是可依靠的力量 201312 浏览
后示范时期高职院校专业群建设与发展的路径分析 201312 浏览
高职如何打造“中国教育升级版” 201312 浏览
高职教育“双证融通”人才培养方案构建与实施——以机械类专业为例 201312 浏览
地方高职院校的发展困境与破解策略 201312 浏览
“雇主导向”视角下美英澳职业教育的启示 201312 浏览
“层次”之痛困扰高等职业教育发展 201312 浏览
英国职业教育质量评价体系的特点及其启示_金晶 201311 浏览
校企共建高职院校实践教学督导体系的思考_黄振菊 201311 浏览
我国职业教育研究的方法论思考_赵文平 201311 浏览
为高职教育内涵发展装上_马达_张健 201311 浏览
试论职业教育_二元双制_校企合作模式_沈雕 201311 浏览
内涵式发展_高职教育发展的现实选择_周雪梅 201311 浏览
面向协调发展的中高职培养目标衔接_武建鑫 201311 浏览
加拿大高职课程建设特色借鉴_孙成雨 201311 浏览
高职教育与产业对接的角色定位 201311 浏览
地方高职院校与区域经济同步发展的路径_戴国强 201311 浏览
德国_双元制_职业教育成功奥秘对我们的启示_管小青 201311 浏览
部分发达国家技能型人才培养的立法对我国内地的启示_孙杰 201311 浏览
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